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第二是團結(jié)。交通標志牌介紹相同的（區(qū)域性）導向標志應(yīng)在其顏色，字體，大小，位置以及其他方面進行統(tǒng)一規(guī)劃和執(zhí)行。因此，視覺學習的形成可以幫助行人堅持學習，根據(jù)線索找到政策體系，統(tǒng)一標準，尋求簡單的建筑風格裝飾細節(jié)。
第三是美麗，生命，自然，生態(tài)和高尚的人類環(huán)境。
第四是可觀察性。文字的顏色和風景應(yīng)具有明顯的對比。文字應(yīng)無襯里使用。文本應(yīng)具有足夠的容量，以使人們可以在一定距離內(nèi)準確識別。規(guī)劃無障礙標志牌時，應(yīng)符合國家有關(guān)行業(yè)標準，形狀應(yīng)簡單，光亮，流通；
第五是連續(xù)性。像警棍一樣，在達到目標策略之前，應(yīng)該對所有可能導致步行路線錯誤的地方進行指導并標明策略；
第七點是安全。一塊完美的招牌應(yīng)該在突出其功能的前提下，交通標志牌介紹充分考慮結(jié)構(gòu)的合理性以及表面是否存在隱患。
